Progetto PCTO Innovativo – FUTURE JOB DIGITAL Inserimento nel Lavoroo Digitale

Un percorso di 32 ore certificate, progettato per sviluppare competenze immediatamente spendibili e favorire una reale occupabilità digitale.

In un mercato del lavoro in rapida e costante trasformazione, segnato dalla diffusione dell’Intelligenza Artificiale e dall’espansione delle professioni digitali, diventa sempre più strategico offrire agli studenti percorsi capaci di trasformare le conoscenze scolastiche in competenze operative concrete.

Il progetto FUTURE JOB DIGITAL – PCTO Innovativo per il Lavoro Digitale, è un percorso di 32 ore certificate, progettato per sviluppare competenze immediatamente spendibili e favorire una reale occupabilità digitale già durante il percorso scolastico.

Il progetto è strutturato come un bootcamp intensivo di 4 giorni, ad alto impatto formativo, e prevede:

• utilizzo operativo di strumenti di Intelligenza Artificiale applicata
• sviluppo di competenze in Marketing Digitale e Pubblicità Online (Google Ads, Meta Ads, TikTok Ads)
• realizzazione di un project work concreto e misurabile
• costruzione di un primo portfolio digitale personale
• attività di team building orientate a leadership, problem solving e capacità decisionale
• accesso a una piattaforma formativa online per consolidare e approfondire le competenze acquisite

L’obiettivo è trasformare il PCTO da momento prevalentemente osservativo a esperienza produttiva, capace di ridurre il divario tra scuola e mercato del lavoro e di fornire agli studenti strumenti per iniziare a operare nel digitale con maggiore consapevolezza e autonomia.

Siamo convinti che FUTURE JOB DIGITAL possa rappresentare un’opportunità concreta per rafforzare l’offerta formativa dell’Istituto, valorizzare il PCTO e offrire agli studenti un percorso realmente orientato alla costruzione del proprio futuro professionale.

Per maggiori informazioni conttattare il tutor orientatore e  la prof.ssa Pontrelli – Funzione strumentale FSL

Documenti

2026 Future Job Digital-

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